?

Log in

No account? Create an account

Previous Entry | Next Entry



В хедере. С картины Л. Гурвича


Сейчас наш первый вклад в образование ребенка — покупка ему хорошего ноутбука. Давайте посмотрим на фотографии: как тысячу лет назад еврейские дети учились писать.




К счастью, сохранились документы. Например, Каирская гениза — огромный архив из раннесредневековой эпохи. Название он получил потому, что был найден в генизе синагоги в пригороде Каира. Когда-то пригород Фустат был самостоятельным поселением.

Гениза (‏גְּנִיזָה‏‎, слово произошло от ганаз – «прятать, скрывать») – место в синагоге, где хранят пришедшие в негодность свитки Торы, книги – Танах, Талмуд, молитвенники и даже их фрагменты, содержащие имена или эвфемизмы для именования Б-га, ритуальные предметы. Все они имеют сакральное значение. Их уничтожение считается святотатством и поэтому запрещено.

180 тысяч документов из Каирской генизы, хранящиеся сейчас в Кембриджском университете и в Еврейской теологической семинарии в Нью-Йорке, охватывают больше тысячи лет, с IX по конец XIX века. Они – на арабском, древнееврейском, арамейском, идише, но все записаны ивритскими буквами. Израильские учёные с помощью компьютерных технологий сопоставляют фрагменты: некоторые представляют собой крошечные обрывки. Изучение Каирской генизы стало делом жизни немецкого, а затем американского этнографа-арабиста и востоковеда Шломо Дова Гойтейна.

Каирская гениза сохранила для нас подлинные сокровища. Например, так называемую «Еврейско-хазарскую переписку» X века (письмо Хасдая ибн Шафрута, еврейского учёного, мецената, врача и советника кордовского халифа Абд ар-Рахмана III, к хазарскому беку Иосифу; ответное письмо Иосифа; ответное письма хазарского еврея, подданного Иосифа – «кембриджского анонима»). «Киевское письмо» — рекомендательное письмо, выданное Яакову бен Ханукке киевской еврейской общиной. Апокрифическую в иудаизме и протестантизме и каноническую в православии и католичестве Книгу Премудрости Иисуса, сына Сирахова.

Фрагменты Корана и священных еврейских текстов. Повседневные деловые бумаги купцов и ростовщиков. И учебные тексты для детей, и их тетради с упражнениями.

Интересно, что название «Кембриджский аноним» дано по месту хранения письма, написанного около 949 года. Документ также называется «письмо Шехтера» по имени первооткрывателя, раввина и ученого Шнеура Залмана Шехтера. В письме – уникальные сведения о истории и религии хазар, переселении евреев в Хазарию, жизнеописание трех последних хазарских царей: Вениамина, Аарона, Иосифа и рассказ о современной автору русско-хазарско-византийской войне в Причерноморье. Той самой, где «ныне сбирается вещий Олег».

Как дети учат буквы? Прописи, прописи. Многократные переписывания были актуальны и в средние века.

T-S H 5.17.jpg
Письменные упражнения. Библиотека Кембриджского университета, документ TS H 5.17

T-S k 5.19.jpg
Письменные упражнения. Библиотека Кембриджского университета, документ TS К 5.19

Иногда ребенок, уже выучивший весь алфавит, пишет все буквы подряд в алфавитном порядке. Эта страница — с буквами и ученической шалостью, рисунком.
alef715x537.jpg
Написание упражнений и детские рисунки. Библиотека Кембриджского университета, документ TS К 5.19

Буквы алфавита используются и в другом порядке. Дети добавляют к буквам все возможные огласовки (некудот).

T-S K 5.25.jpg
Письменные упражнения: буквы и знаки пунктуации. Библиотека Кембриджского университета, документ TS K 5.25

Преподаватели писали образцы. Как отмечал Шломо Гойтейн, «даже тогда они понимали, что самый эффективный способ учить маленьких детей – играть в игры: буквы написаны разными цветами, учитель рисует увеличенные контуры букв, а дитя заполняет их – красным, коричневым. Или наоборот, учитель рисует буквы черными чернилами, а ребенок обводит их цветными контурами» (Ш. Гойтейн, «Образование от Геоним до Дома Маймонида», Иерусалим, 1962; «период Геоним», от «Гаон», духовный лидер, был в еврейской истории с конца VI до середины XI века. – Прим. авт.).

T-S K 5.13.jpg
Буквы нарисованы контуром, затем раскрашены. Библиотека Кембриджского университета, документ TS K 5.13

T-S K 5.10.jpg
В конце раскрашенных ребенком букв учитель добавил благословение из Танаха. Библиотека Кембриджского университета, документ TS K 5.10

В документах мы видим и другой, более интересный способ: заставить детей практиковаться в написании фраз. Уже 65 лет назад величайший из исследователей гениз, доктор Менахем Зулай, сопоставив фрагменты, где рядом выедено по два стиха из священных книг, писал: «Я читаю и размышляю, какова их природа, почему они рядом; и вдруг вижу: в каждом из двух стихов — одинаковые буквы... Использовались ли эти стихи для того, чтобы учащиеся школы изучали алфавит?» (М. Зулай, «В стенах Института изучения древнееврейской поэзии», Иерусалим 1952).

Сегодня на вопрос Зулая можно уверенно ответить: эти предложения не случайны, это тоже письменные упражнения. Каждая из букв появляется в каждом предложении один раз, и ребенок учится писать все буквы алфавита, попутно изучая священные тексты. Как правило, эти фразы несут и воспитательный характер: в одном порицается лень, в другом ученика просят соблюдать в сердце волю Б-га и поддерживать волю Его в мире.

T-S NS 110.jpg
Написание упражнений на основе фраз с одинаковыми буквами. В конце добавлено имя автора: Саадия Бар-Иегуда. Библиотека Кембриджского университета, документ TS 110.11

T-S NS 129.11.jpg
Здесь ребенок повторяет одну фразу, где применяются все буквы алфавита. Библиотека Кембриджского университета, документ TS NS 129.11

* * *

Удивительная вещь – образование детей. Даже в те темные средневековые времена, даже в рассеянии, в постоянной борьбе за выживание, в соблазне или принуждении ассимилироваться эта постоянная забота на протяжении многих поколений и стала главным стержнем, позволившим сохранить национальную еврейскую идентификацию.

Послушайте в исполнении прекрасной израильской певицы Эстер Офарим песню Марка Варшавского – одну из самых популярных песен евреев Центральной и Восточной Европы к концу XIX века. Песня до сих пор поется в еврейских детских садах.

На очаге горит огонь,

А в доме тепло.

И раввин учит маленьких детей

азбуке...




Posts from This Journal by “евреи” Tag

promo grimnir74 march 1, 2013 07:50 76
Buy for 100 tokens
Разместите рекламу в Промо моего блога - и о вашей записи узнают сотни и тысячи людей, ежедневно просматривающих мои посты. И не забывайте смотреть, кто разместил и что предлагает нашему вниманию Запрещается размешать статьи, имеющие в заголовке и первой строке нецензурную и…

Comments

lj_frank_bot
Jul. 19th, 2019 01:01 pm (UTC)
Здравствуйте!
Система категоризации Живого Журнала посчитала, что вашу запись можно отнести к категориям: Дети, Литература.
Если вы считаете, что система ошиблась — напишите об этом в ответе на этот комментарий. Ваша обратная связь поможет сделать систему точнее.
Фрэнк,
команда ЖЖ.
robofob
Jul. 19th, 2019 06:16 pm (UTC)
А ви?
grimnir74
Jul. 20th, 2019 04:37 am (UTC)
что я?
robofob
Jul. 20th, 2019 07:54 am (UTC)
Та я просто зацікавився чи ви вивчили іврит. Але можете не відповідати. Не критично.
grimnir74
Jul. 20th, 2019 08:02 am (UTC)
выучил конечно но не в детстве а уже взрослым

Profile

я я
grimnir74
Алексей С. Железнов

Latest Month

September 2019
S M T W T F S
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930     

ТУТ МЕСТО ДЛЯ РЕКЛАМЫ

4506266_original

Яндекс цитирования

Flag Counter



Поиск по блогу
Яндекс



Locations of Site Visitors

Мой Инстаграм

Instagram


рейтинг блогов
рейтинг блогов

Алексей С. Железнов

Создайте свою визитку






Яндекс.Метрика









Маил.ру


Рейтинг@Mail.ru




Рейтинг@Mail.ru


Powered by LiveJournal.com